国語は勉強法など特に気にしなくてもできる人はできる科目です。なにしろ基本が日本語なので、小さい頃から本好きだったりすると語彙や漢字の知識も差が大きくなります。客観的にみると優劣が意外に大きな科目です。
中学生になって国語の勉強法がわからないという人は案外多いようです。漢字や文法は暗記でケリをつけることができますが、文章問題となるとそうもゆきません。
ポピュラーな国語学習法は「読書」「新聞の社説」などですが、本当にその程度でせ国語の成績が上がれば苦労はしません。読書や社説を読むだけでは国語の成績はあがりません。
もちろん「日本語関係の能力」向上には役に立ちます。たとえば、読書の速度が速くなる、漢字の読み方に詳しくなるなど。いつのまにか語彙力が向上するなど効果は少なくありません。
しかし「読書をしたら考える」「社説を読んだら考える」という「考える」ことをしないと、文章の理解力ああがりません。つまり、国語力は考える力が一番大事なのです。どうせら読むならもっと効果があがるように工夫してみましょう。
直感的な感想を述べるだけでは、せっかくの読書も時間つぶし、気晴らしに終わってしまいます。本を読むことの効果は、頭を使って考えた時に最も効果があがるものなのです。
考えることの効果が大きいのは国語学習の中でも作文の学習で顕著です。読んでもらうことを意識して作文を書くことで、表現力・説得力はどんどんレベルアップします。よりレベルアップしたいなら、作文、読書感想文のコンクールに応募してみましょう。全国レベルの大会以外にも自治体や地域の図書館のコンクールがあるので、いろいろなところに応募。書評などして貰えると自分の弱点や実力を測るものさしになります。
定期テストの勉強法は簡単です。学校で使っている教科書、ノート、ワークブックや配布されたプリントを、何回もやり直すだけで８割以上は消化できます。ただし簡単なだけに誰でも成績が上がりやすいので手を抜くことはできません。普段は、本や社説を読んで考えたり作文を書いて表現力を身に付けとき、定期テスト前は試験範囲に的を絞って集中的な学習が効果的です。
