社会科は好きか嫌いかで成績の差が出やすい科目です。中学の社会は、歴史・地理・公民という三分野に分かれいます。地理・公民は基本的に暗記科目ですが、歴史を効率よく学ぶ学習法は暗記だけではいけません。
歴史の勉強法は誤解している人が多いように思います。「歴史は暗記するしかない」というわけではありません。
歴史の勉強は問題集を併用する人が大半だと思いますが、一問一答形式の問題集だけでは不十分です。特に受験勉強は、守備範囲が広いので、要所要所の暗記だけでは対応しきれません。
ここで、何が大切なのか考えてみましょう。それは「流れ」ではないでしょうか。歴史は長い時間と出来事のつながりを表す学問ですから、どのように歴史がつながっているのか理解しなければ、暗記したことも無機的な知識となってしまいます。そして忘れがちにも…
「年号」「出来事」など断片的な知識だけでは理解とはいえません。歴史はつまらないと決めつけている人は個々のつながりを無視しているのかも知れません。人間の脳は、勝手に価値判断をします。つまらないと思ったことは時間をかけて、一向に覚えられないという特徴があるそうです。
反対に興味があれば、自然と頭に入ってきたりもします。成績とは無関係なエピソードを知ることで歴史が得意科目になることも少なからずあります。なので、歴史の試験範囲に含まれる時代にまつわる本を読むのも有効な方法といえるのではないでしょうか。
時間があるなら、全集本で縄文時代から現代までの日本の歴史を通読するのも効果的です。この方法は時間の余裕がいるので、できれば１・２年の長期休暇にチャレンジしましょう。時間がないなら試験範囲の部分について書かれた本を一冊よむだけでもかなりの効果があります。ただし、歴史小説は基本的にフィクションなので事実と創作の混同には要注意です。
練習問題と答えを丸暗記するよりも、ずっと効果的なこの方法は、枝葉の知識を増やすにも好適な方法です。これは、基本的に地理でも公民でも同じです。「関心を高める」。これは学習全般、有効なテクニックです。
